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旅游地学与地质公园研究【管家婆正版四不像图

文章作者:管家婆资料 上传时间:2019-10-10

潘云唐谈《旅游地学与地质公园研究》 回眸中国旅游地学的发展

中国科学报:地质公园变形记

封面新闻记者 田之路

■本报见习记者 张文静

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4月17日,联合国教科文组织发布公告:中国、智利、克罗地亚、厄瓜多尔、西班牙、挪威和秘鲁7个国家的8处地质遗产,被正式列入联合国教科文组织世界地质公园网络名录。其中,包括中国的九华山和沂蒙山两处地质公园。

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贵州绥阳双河洞国家地质公园

至此,列入世界地质公园网络名录的公园总数上升至147个,分别来自41个国家和地区。地质公园的存在到底有何意义?这个概念从何而来?四川省地矿局物探队地学旅游专家李忠东,将为我们揭开地质公园神奇的面纱。

潘云唐 中国科学院大学教授,著有《十大地学家》《刘东生:揭开黄土的奥秘》,并参与写作“科学家的故事”系列丛书。

■本报记者 温新红

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最近,有一本书让长期从事旅游地学研究的潘云唐感到“惊喜万分”,这就是中国地质科学院研究员陈安泽的《旅游地学与地质公园研究》。“这本书是对近二三十年来中国旅游地学发展的一个总结。”潘云唐说道。

2004年,第一批世界地质公园公布,中国进入了8个。到目前为止,中国已有29个世界地质公园,是全球最多的国家。预计到本世纪中叶,中国将会有50个左右世界地质公园,300个左右国家地质公园,以及众多的省级、县级地质公园。中国的地质公园是如何建立的?建立的目的是什么?近十几年的快速发展产生了哪些影响,是否与其建立的初衷渐行渐远?

自贡恐龙博物馆

《旅游地学与地质公园研究》是一本文集。“陈安泽是中国旅游地学的创始人和奠基人之一,是旅游地学方面的权威专家。”潘云唐介绍道,“上世纪80年代,他就最早参与筹备中国旅游地学研究会的建立,现在依然是中国旅游地学与地质公园研究会的副会长,他与人合写的《旅游地学概论》已经成为了该学科学生普遍使用的教材。”

云台山,位于河南省焦作市修武县境内。上世纪在国内名不见经传,作为旅游地,2001年前名称是王屋山云台山国家风景名胜区。2002年,云台山成为国家地质公园,2004年进入首批世界地质公园名单。之后名声大噪,游客人数直线上升,旅游收入由过去的几百万元到现在仅门票年收入就几个亿。

艺术家旅行目睹印第安大开发

这本书收录了陈安泽在参与创立旅游地学学科、建立中国旅游地学研究会等过程中所撰写的文章,内容涉及旅游地学理论、地质公园的理论与实践、地学对中国旅游业的作用与影响、旅游地学景观资源等方面。

福建漳州,牛头山古火山口是位于大海中的火山口。2001年到火山口风景区的游客不到3万人,旅游收入不足10万元。这年,以火山口为主要景区建立了滨海火山国家地质公园,2009年游客可以进入5大景区,人数超过50万,收入已逾3000万元。

提出保护自然遗产理念

“旅游地学是把旅游学和地学结合起来而形成一个边缘科学,在世界和中国都属于新兴科学,中国的旅游地学起步于改革开放以后。”潘云唐说,“在这本书中,陈安泽把旅游地学、地质公园一整套理论都提出来了。他倡导将地学与旅游业结合起来,产生寓教于乐的效果,让参观者在游玩中高高兴兴地学到科学知识。”

这样的例子还有很多。显然,让这些旅游地发生巨大变化的关键词是地质公园。目前,中国有241个国家地质公园,29个世界地质公园。

地质公园和城市公园截然不同,它是一种自然公园,动辄数百平方公里,大的甚至数千平方公里。

在书中,作者还提出了借助地学可以促进中国旅游业的发展,具有重大的经济效益、社会效益和环境效益,尤其对拉动地方经济有很大作用。潘云唐举例说,位于河南焦作修武县的云台山通过建立世界地质公园,吸引了大量游客参观游览。

9月中下旬,第六届国际地质公园大会将在加拿大举行,届时又会有一批世界地质公园出炉,相信其中必少不了中国的地质公园。

什么是地质公园?

“未来,旅游地学是大有前途的。我国有那么多旅游资源、地学现象和景观,具有发展旅游地学的良好前景,而且会推动中国的园林和公园建设,把中国建设成为一个园林式的国家。”潘云唐说道。

中国的地质公园是如何建立的?建立的目的是什么?近十几年的快速发展产生了哪些影响,是否与其建立的初衷渐行渐远?

根据联合国教科文组织相关文件,地质公园是在地质遗迹和地质景观的基础上建立起来的一种自然公园。

本书最让潘云唐印象深刻的内容是其对地质公园理论与实践的论述。“陈安泽对中国地质公园的起步、发展、建设、管理等方面都作了详细的介绍,这对中国地质公园今后的发展具有重要的指导作用。”潘云唐评价道。

为此,《中国科学报》记者采访了中国地质科学院研究员、中国旅游地学与地质公园研究会副会长陈安泽,中国科学院院士、地质学家刘嘉麒,中国旅游地学与地质公园研究会专家、《中国最美的地质公园》作者吴胜明。

建立地质公园的目的,主要是保护地质遗迹、地质景观及其自然环境综合体;利用公众对自然界的兴趣来促进旅游业和经济发展,和促进科学研究与科学教育。

在书中,陈安泽将地质公园描述为以具有特殊科学意义、稀有性和美学观赏价值的地质遗迹为主体,融合其他自然景观、人文景观组合而成的特殊地区。

地质公园,顾名思义,就是有地质特征的休闲场所。可是,地质如何与玩搭上的?“是历史的产物”,陈安泽告诉记者,其过程是自然形成的,但建立地质公园则有一段曲折经历。

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“地质公园中通常有岩石、矿物、化石、古生物以及特殊的地形地貌,如峡谷、草原、湖泊等。”潘云唐进一步解释道,“总的来说,地质公园是以保护地质遗迹,开展科学旅游,普及地球科学知识,促进地方经济发展为目的而建立的一种自然公园。”

上世纪70年代末80年代初,百废俱兴,各行各业都在回暖中,旅游也渐渐进入老百姓的生活。那时陈安泽任中国地质学会科学普及委员会副主任,他们有一项工作是办夏令营,即带着中小学学生游玩的同时学习科学知识。

光雾山燕子岩峰丛

除理论外,陈安泽还在书中对地质公园的实践提出了不少问题与建议。

夏令营都是在名山大川中进行,老师们发现他们在讲解山水石头的由来时,后面一直有游客跟着,就很奇怪,游客说老师们讲得有味道,不但讲石头的名字以及是在水里形成还是在火里形成,还讲了地形地貌景观等, “把山讲活了,把石头讲活了,非常有意思。”那些游客认为。

所有自然保护地的源起,均可追溯自美国19世纪中叶,着名艺术家乔治.卡特林的一次旅行灵感。

“书中提到的一些建议如今已经成为了现实。”潘云唐说,“比如,2005年,陈安泽给时任北京市市长的王岐山写了一封信,这封信也收录在了这本文集中。在信中,他提出北京房山地区具有独特的喀斯特地貌,建议在此建立一座地质公园。后来,这个建议得以接受并实施,这就是今天的北京房山世界地质公园。”

这给陈安泽及其他地学专家留下了深刻印象。他们意识到,原来地学与旅游是可以挂钩的。

乔治.卡特林出生在宾夕法尼亚州。25岁时,他放弃了优越的都市生活,深入印第安人部落,过着典型的印第安人生活。

《中国科学报》 (2014-05-23 第18版 读书)

1985年10月,湖南张家界召开了地质部的地质保护工作会议,地址是在当时的武陵源国家森林公园,那里有许多200米~400米高的大石柱,是由泥盆系石英砂岩构成的石柱群地质地貌景观,参会的地质学家一致认为,这里更适合叫地质公园。地质公园的名称就出来了。

1832年,乔治.卡特林在去达科他州旅行的路上, 对美国西部大开发对印第安文明、野生动植物和荒野的影响深表忧虑。他提出“它们可以被保护起来,只要政府通过一些保护政策设立一个大公园,一个国家公园,其中有人也有野兽,所有的一切都处于原生状态,体现着自然之美”的设想。

然而,设立地质公园是要得到国家相关部委的同意才能实施。经过多年努力,终于在1999年在山东威海召开的一次会议上有了转机,陈安泽作了一个关于地质遗迹保护的报告,并提到要运用地质遗迹,建立地质公园。地质与旅游相结合产生大的经济效益及社会效益,这一论点引发了参会领导和科学家的关注。这一次地质公园得到了认可。

乔治.卡特林的这次旅行灵感,被认为是人类保护自然遗产的开始,国家公园、自然保护区、地质公园的理念均源于此。

1985年到1999年,用了差不多15年的时间,“这是科学家的建议不是行政的结果。”陈安泽强调。

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2000年8月开始国家地质公园申报,10月上报了13个,经审定最后11个确定为第一批国家地质公园。这一年也被称为中国地质公园的元年。

光雾山诺水河

到今年1月,先后分7批通过了241处国家地质公园。也是差不多15年时间,中国的地质公园发展之快令人惊讶。

中国地质学家最早提出“地质公园”理念

事实上,上世纪八九十年代,国外对地质遗产保护也日益关注。1996年8月,在北京召开的第30届国际地质大会上,联合国教科文组织地学部和国际地质科学联合会共同提出“建世界地质公园”的创议。“应该说,世界地质公园是国内外科学家碰撞的结果。”陈安泽说。

保护地质资源有法可依

2004年,第一批世界地质公园公布,中国进入了8个。到目前为止,中国已有29个世界地质公园,是全球最多的国家。

“地质公园”一词于1983年,中国着名地质学家、地质教育家、科普作家殷维翰,在《试论亟待建立的一个地质学分校一一名胜地质学》中首次提出。还有一位,也是中国地质公园主要倡导者和推动者----中国地质科学院研究员陈安泽,他是“旅游地学”学科的创始人和学科带头人之一。

“地质公园不仅在国内,在全球也成为一个潮流。”陈安泽笑称,因为中国是几大板块的交接部位,地质构造复杂多样化,地质历史长,地质遗迹较多,资源丰富,可建立的地质公园自然也多。预计到本世纪中叶,中国将会有50个左右世界地质公园,300个左右国家地质公园,以及众多的省级、县级地质公园。

1985年4月,陈安泽在“中国旅游地学研究会”会上,起草的一份向国务院“关于在发展旅游事业中要加强地学调查研究工作的若干建议”中提出来的。

地质公园的牌子一出来就很受欢迎。吴胜明以黄山为例。第一批国家地质公园通过后,黄山市的有关领导特意找到评委会表示,黄山也要申报。评委会的专家们对他们的积极态度感到吃惊,黄山市的领导认为要把黄山的地质知识加入,向更高的层次方向发展。

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在谈到建立地质公园前后的变化时,吴胜明说:“变化太大了。”他还打了一个形象的比喻,以前就是毛坯房,现在是精装修。的确,经过规划建设的地质公园完全不是过去的荒山野岭。

兴文小岩湾天坑

旅游人数激增,当地的旅游收入比过去增加了数倍,有的甚至能“点石成金”。像河南的云台山、黑龙江的五大连池、福建的泰宁等都是这些年的旅游热地。

《建议》提出: “在国家级和省级自然景观旅游区, 如庐山、黄山、武夷山、泰山、三峡、桂林、五大连池、张家界等,要有计划地开辟建立地学公园和有地学内容的旅游博物馆, 以增强旅游区的科学价值, 提高旅游的科学性”。

2000年陈安泽去内蒙古赤峰的克什克腾,那里还是一片荒山。他告诉当地的领导,这里的景观很好,“花岗岩,一个石头柱子连着一个石头柱子,排列起来像树林,也似城堡,可以叫花岗岩石林,不但科学上有特点还具有很大的观赏价值”。当时一个该旗秦旗长很重视,也有人怀疑这样的荒地能搞出什么。2001年,建立克什克腾国家地质公园,2005年成为世界地质公园。如今当地旅游收入已不可同日而语。

1995年5月4日,地质矿产部颁布了《地质遗迹保护管理规定》,其中规定:“对具有国际、国内和区域性典型性的地质遗迹,可建立国家级、省级、县级地质遗迹保护段、地质遗迹保护点或地质公园,统称地质遗迹保护区”。“地质公园”的提法首次出现在我们法律体系

陈安泽告诉记者,开展地质旅游活动、促进当地经济的可持续发展是最初建立地质公园的三项任务之一。从另一个角度来看,“满足了社会需求,与人民利益相结合,这是地质公园能发展的重要原因”。

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当然,地质公园另外两个理念也是更为重要的,第一是保护地质遗迹,保护自然环境;第二是普及科学知识,提高公众科学素质。

兴文风暴岩

福建漳州景观在建滨海国家地质公园之前,牛头山景区八景之一的“海蚀天桥”因未得到有效保护于2004年崩塌于海滩上。此外,更有人为的破坏,像无证的采石场和不加限制的采石、游客敲打火山口的晶体等。

有质量有数量:中国地质公园全球最多

“建立公园后,遗迹基本就不会被破坏了。”刘嘉麒说,规划好旅游路线,严格管理,即使游客人多的话,对景观也不会产生太大的影响。

为了响应联合国教科文组织建立“世界地质公园网络体系”倡议,我国从2003年起开始申报和创建世界地质公园。

“旅游是要讲‘故事的,比如说一个溶洞怎么形成、什么时候形成的,以前只是一个大框框100万到200万年,要准确到一百几十万年就很难。”陈安泽说,因为地质公园的需求,地球科学研究得更深入了,“没有大量的科学研究支撑,那就是瞎说”。

2004年6月,第一届世界地质公园大会在北京举行,大会通过了《世界地质公园大会章程》和《地质遗迹保护——北京宣言》。中国的8处首批世界地质公园是:张家界世界地质公园、江西庐山地质公园、河南云台山地质公园、云南石林地质公园、广东丹霞山地质公园、安徽黄山地质公园、黑龙江五大连池地质公园和河南嵩山地质公园。

这十几年,中国越来越多的风景名胜区成为世界级或者国家级地质公园,同时喀斯特、丹霞、花岗岩等地貌特征的景区申遗成功,尽管人们渐渐熟悉这些地质名词,但与中国地质公园的游客激增、经济效益后起直追不成正比的是中国人对地质公园内在的关注度。

截至2018年,我国有联合国教科文组织世界地质公园39个,总面积约5万平方公里,在全球148个世界地质公园中位居首位,占比达26%。中国是世界上地质公园数量最多、增长最快的国家。

吴胜明告诉记者,有一次他在滨海火山国家地质公园考察,看到一群带着孩子的家长,就和这些人聊了聊,问他们是否知道这里是什么景观,他们说不知道。吴胜明告诉他们说这是国家地质公园,玩的地方是火山口。

截止到2019年4月,我国已建立39处世界级地质公园;212处国家地质公园,授予国家级资格58个;省级地质公园343个;国家矿山公园33个,授予资格55个。

2001年起,吴胜明走过了国内五六十个地质公园,写了许多相关的文章,还出版了《中国最美的地质公园》等书。

“现在有一句话说,来一场说走就走的旅行。我认为这是一种误导。去哪里旅行都要做功课的。”吴胜明说,“泰山的仙人桥是大自然相当难得的景观,是由三块花岗岩风化形成的天生桥,是泰山最主要的景点之一。但很多人看后都不知道成因,因为他们没有做功课。”

吴胜明认为,中国人的旅游素质还需要提升,旅游观念也要从一般欣赏风景休闲引导到求知识、从知识中求乐趣的方向,从而提升到更高层次。而地质公园在提高国人的科学修养上是很有作用的。

吴胜明解释说,三清山、河南的嵖岈山、厦门的鼓浪屿都是花岗岩,但三者因崛起的时代不同,可以看出花岗岩的地貌形态不同。

还有一个吴胜明说过多次的例子,许多书刊都将中国最大的瀑布说成是黄果树,“这是错误的,连徐霞客的水平都没有达到,近400年前他就说过,黄果树不是中国最高的,也不是落差最大的。黄果树的落差是67米,云台山的云台天瀑落差是314米,这就没法比”。

“一个风景懂得了它的成因,就会觉得津津有味。”吴胜明说。

地质公园科普离公众有多远

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■本报记者 温新红

2013年1月,联合国教科文组织给予国内三大著名景区同时也是世界地质公园的江西庐山、湖南张家界、黑龙江五大连池黄牌警告,督促三地在“向公众科普地球科学知识”等方面作出整改。

中国地质公园的建立有三项任务,向公众传播地球科学知识,促进公众科学素质的提高是其中一项。

地质公园如何传播科学知识也是有具体的要求和标准的,包括建立主碑、沙盘、地质博物馆,所有的景点景物都要有科学解说牌,石头柱子、峡谷、溶洞及其中的钟乳石等都要写一个深入浅出的科学解说牌,另外还要有科学导游图、科学导游指南、配讲解员等。

问题是,这些措施能持续下去并做到位吗?内容能否吸引游客?除了这些硬件,软件上又能跟上吗?

缺乏有科学内涵的引导

“国内的许多地质公园及其他旅游风景区,都有科学内涵太弱、科普工作做得差的问题,不但做得很不够,个别地方还含有不科学的内容。”记者问到目前地质公园的科普现状时,刘嘉麒直言道。

究其原因,刘嘉麒认为有几个方面因素,一是地质公园管理者的问题,本身缺乏科学素养,不知道如何进行科普;二是景区导游所讲的内容缺乏科学和文化内涵。

对于地质公园的博物馆,刘嘉麒也认为“缺乏特色,大同小异,就有一些标本”。

“其实每个景观都有很多科学内涵,地质公园的科学意义、地质遗迹的意义有很多值得讲的。”刘嘉麒说,一些与恐龙相关的地质公园做得相对好些,“可能大家都比较熟悉,导游能把恐龙化石的来龙去脉讲清楚”。

陈安泽也认为:“科学普及工作还远没有达到我们理想化标准。”而且,真正合格的、合乎要求的地质公园不多,像解说系统、博物馆、解说牌、导游图等,开始请专家做了一些规划还比较完善,过了几年就没人管了。“本来是不断提升的过程。这与公园的领导和管理层重视经济效益多过其他两方面有关。这需要一个过程。”

因此,从2009年起,地质公园评委会只授予国家地质公园资格,待按标准建成后,经国土资源部再次下文批准才能获得国家地质公园称号。陈安泽打了一个比方:“先考试入学,再修学分,然后毕业论文通过,才发毕业证书,否则一入学就发毕业证书,谁还会认真读书呢?”

刘嘉麒认为,人才缺乏是导致地质公园科普做得不好的主要因素。陈安泽也认为,人才缺乏是地质公园规范、发展的瓶颈,同时,面对势不可挡的地质公园的发展,他还看重地质公园人才的发展。

1985年4月,一个全国性的旅游地质研讨会在召开之前,改为旅游地学研讨会,一字之差,“让地理学的专家和地质学专家聚在一起了。”陈安泽说,也是在这次会上,中国旅游地学研究会成立。

理所当然地,旅游地学作为一门新学科由此开始了,“这是中国人创立的,是中国科学家的创新。”陈安泽告诉记者,在学科的创建中,地理学家和地质学家共同努力,创立了较为完整的旅游地学理论和指导旅游业发展、地质公园建设及风景区建设等一系列法规、标准、指南、办法等。

“现在的国家级风景名胜区中,地学景观为主的景区占90%以上,国家地质公园的推出,更突出了旅游地学的作用。”陈安泽说,因为“地质公园的基本指导是旅游地学理论”。

人才问题也与旅游地学学科发展有关。陈安泽说地质公园的理想状态应该是,“世界地质公园配5~8人、国家地质公园配3~5位旅游地学专业人才,进入领导层或者成为管理人员”。

但是,我国的风景名胜的管理人员多数是乡村干部,“他们缺乏理论知识。而地质公园要有旅游地学人才,既懂旅游又懂地学”。陈安泽还说,现在高校里的旅游管理与旅游地学不能等同。可喜的是,今年下半年长安大学将首次招收旅游地学本科生。

《中国科学报》 (2014-07-04 第17版 文化周刊)

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